河南省普通高等学校本科专业数字化管理服务平台利用现代信息技术，用数据反映全省高校本科专业建设和人才培养等基本状态。能够服务高校建立本科专业教学质量动态监测机制，推进高校教育信息化与教育教学深度融合，促进管理和治理现代化；完善区域内高等教育质量保障制度，服务教育主管部门实现对全省本科专业建设质量的常态监控，提高政策制定的科学性和有效性；服务社会公众了解全省本科专业建设的客观信息，对高校人才培养质量和办学效益进行监督和评价。

平台主要实现四大功能：专业数据采集；专业建设动态展示；专业评估和预警指导。 专业数据采集。实现对本科专业教学和人才培养基本状态数据采集、上报和统计。 专业建设动态展示。基于高校本科专业基本状态数据采集，通过数据统计，实现高校本科专业教育教学和人才培养的关键性指标的数据分析和可视化展示。 专业评估。服务教育厅组织的本科专业评估、一流专业建设评审等评估评审相关工作的技术支持，包括任务发布、专家选聘、专家评审、系统评审等。 预警指导。在高校数据上报、统计和分析基础上，支持地方区域经济发展、产业发展和人才需求等统计数据的对接，实现对本科高校和高专高专专业结构调整、人才培养规格优化等提出预警和决策指导。